一、指导思想

科学育儿对孩子的未来发展和心理健康有着深远的影响，能够显著促进儿童的全面发展。‌《上海市03婴幼儿教养方案》中指出：“开展家园共育，指导家长开展亲子游戏、亲子阅读等活动，为婴幼儿的发展提供丰富多元的教育资源。”

本学期待问幼儿园将继续认真贯彻《学前教育课程指南》的精神，以《关于推进奉贤区0-3岁婴幼儿早期教养指导服务工作的若干意见》和《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为指导，紧紧围绕奉贤区早教工作计划及我园三年规划的要求和任务, 根据《奉贤区托育服务三年行动计划（2021-2023 年）》要求，结合“贤城育儿专列”活动，在爱贝早教中心的指导下，积极探索社区03婴幼儿科学育儿指导新途径、新方法，满足社区家庭开展科学育儿教育的多元化需求。

二、活动目标

1.挖掘多元资源，丰富科学育儿指导活动，构建家园社科学育儿指导协作新框架，创新“家-园-社”科学育儿指导协作共享机制，提升合力共育实效。

2.强化科学育儿指导工作，注重多元评价和反馈机制，创新科学育儿指导样态，提高家长、社区满意度和科学育儿指导能力。

3.积极与家庭、社区合作，挖掘整合“活教育”资源，实现“尊重、平等、合作”的家园社协同育人目标。

4.梳理巩固“家园社三位一体合作科学育儿”成功经验，全面提升我园科学育儿指导工作品质，有效提高我园科学育儿指导示范站的辐射作用。

三、具体措施

（一）加强管理，注重积累，争创合格指导基地。

1.积极创建03婴幼儿专用活动室，借鉴姐妹园好的做法，取长补短，积极创建合格指导站。

2.建立03管理机制，激发教师参与热情，不断提升指导质量。

3.注重园本培训，发动各位教师共同收集、共同整理，筹备构建园本0—3课程1。

（二）依托社区资源，拓展特色指导。

1.加强与外界资源的联系，继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，互通信息，互惠共赢。

2.关注、挖掘家长队伍中的资源，开展早教特色活动，同时拓展早教活动形式，激发家长参与的积极性。

3.继续积极参加爱贝科学育儿指导服务中心召开的工作会议，密切配合爱贝中心的工作项目。

（三）运用新教育理念，提供早教服务内容。

1.通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。

2.积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法，在实践后反思、讨论并积累成功经验，留下宝贵资料。

3.鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题研究。

四、具体工作安排

一二月份：

1.参加爱贝早期教育指导服务中心工作会议

2.园科学育儿指导中心组会议。

3.初步确定待问2024科学育儿“五进”活动时间及人员的安排。

4.拟定2024科学育儿指导工作计划。

5.开展“五进”活动（1月2次）。

三月份：

1.学习《0-3岁婴幼儿教养方案》.

2.推荐教师参与“高级育婴师”培训学习。

3.科学育儿“五进”活动（1月2次）。

4.科学育儿指导宣传（每月1次）。

四月份

    1.学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

2.科学育儿“五进”活动（1月2次）。

3.推荐教师参与爱贝早期教育指导服务中心带教活动。

4.科学育儿指导宣传（每月1次）。

五月份：

    1.《0-3岁婴幼儿教养方案》

2.科学育儿“五进”活动

3.科学育儿指导宣传（每月1次）。

六七月份：

    1.科学育儿“五进”活动

2.完成“五进”受教情况统计和上报工作

3.完成科学育儿指导方案整理并归档

4.丰富园03早教资源库

5.组织开展亲子嘉年华活动。

八九月份：

1.参加爱贝早期教育指导服务中心03分管工作会议。

    2.调整园2024学年科学育儿指导工作计划

3.科学育儿“五进”活动

    4.完成科学育儿指导专用室的创建。

十月份：

    1.学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

2.科学育儿“五进”活动

3.科学育儿指导培训

十一月份：

    1.学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

2.科学育儿“五进”活动

3.科学育儿指导培训

4.发放早教宣传资料、小报

十二月份：

1.科学育儿“五进”活动

2.科学育儿指导培训

3.完成“五进”受教情况统计和上报工作

4.科学育儿指导方案整理并归档

5.2024年度早教工作总结